大学英语快速阅读新导学

Unit 1 Anecdotes

Passage 1 Bartender Still Mixing Martinis at 90

Passage 2 The Real Thing

Passage 3 Against the Odds

Passage 4 How to Take Initiative at Work

Unit 2 International Business

Passage 1 Transfer of Technology

Passage 2 Franchising

Passage 3 Venture Capital Investment

Passage 4 The Value of Work

Unit 3 Value

Passage 1 Value Theories

Passage 2 Puppies for Sale

Passage 3 The Window

Passage 4 Three-stringed Violin

Unit 4 Environment

Passage 1 Environmental Myths

Passage2 A Victory for Clean Air

Passage 3 The Global Warming "Hoax"

Passage 4 Warning on Global Warming

Unit 5 Medical Discovery

Passage 1 Animal Organ Transplants

Passage 2 The Discovery of Medicine in China

Passage 3 Sleep Less, Live Longer

Passage 4 Medical Benefits Remain Elusive

Unit 6 Sports

Passage 1 History of Golf

Passage 2 Paralympic Games

Passage 3 The Ancient Athlete: Amateur or Professional?

Passage 4 Zinedine Zidane Doesnt Come Clean

Unit 7 Animals

Passage 1 Wild Findings on Animal Sleep

Passage 2 Pigeons

Passage 3 New Ways of Thinking

Passage 4 Killer Sloth

Unit 8 Disaster

Passage 1 1964 Alaska Earthquake

Passage 2 Venezuelas Disaster

Passage 3 Tsunamis

Passage 4 Why We Dont Prepare"

阅读理解始终都是各类测试的最重要内容，所占分数比重大。阅读理解既是英语学习和英语测试的重要手段，又是英语学习的终极目的之一。英语阅读是一种创造性的思维劳动，它不仅涉及语音、语法、词语这些最基本的语言要素，而且还包括许多非语言因素，如文化知识背景、思维习惯等。现有的大学英语教材虽然种类繁多，但能真正帮助学生、针对性较强地解决学生阅读能力的教材却寥寥无几。在多年的教学实践中，我们深深感到，要有的放矢地提高学生的英语阅读能力，必须有相适应的英语阅读教材。其特点必须是由浅入深、体裁广泛、文体多样、趣味性强，既可作教材，在课堂内使用，又可由学生在课外自主阅读。阅读量课内外的比例应是1：4左右。而由于课时原因，阅读不可能全部在课堂内进行，还必须在课外加强。这就要求我们必须给学生准备大量的快速阅读及泛读材料。