杭州拱墅县域教育的协同治理研究

书籍简介:

本书分别从三个维度进行拱墅区教育治理研究，一是清单先行，作为拱墅共治的基础；二是协同治理，作为拱墅共治的关键；三是履职评估，作为拱墅共治的保障。并以“平安拱墅——片组化协同治理”，“品质学校——系统内部协同共治”，“机构整治——培训机构协同整治”和“教师减负——基于专项治理的协同共治”四个鲜活案例给出了生动的实践辅证。为拱墅教育高水平发展奠定了坚实基础，为我国县域教育治理提供了经验和样板。有一定的研究价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

杭州拱墅县域教育的协同治理研究是吉林大学出版社于2019.9出版的中图分类号为 G522.3 的主题关于 县－地方教育－教育管理－研究－杭州 的书籍。