快乐语文教学对话录

书籍简介:

本书采用“对话”形式来探讨关于“高中语文快乐教学”的话题。对话者为Z、Y两人， Z为教育实践工作者郑敏玲，Y为教育理论工作者杨颖。以郑老师的高中语文快乐教学实践为主要线索，形式新颖，案例独特，可读性强，有突出的理论和经验特色。

书籍规格:

书籍信息归属:

快乐语文教学对话录是厦门大学出版社于2009.9出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于 语文课－教学研究－高中 的书籍。