生理学

第一章 绪论

第一节 生理学的内容及其研究方法

第二节 生命活动的基本特征

第三节 人体与环境

第四节 人体功能的调节

第二章 细胞的基本功能

第一节 细胞的跨膜物质转运

第二节 细胞的跨膜信号转导

第三节 细胞的生物电现象

第四节 肌细胞的收缩功能

第三章 血液

第一节 概述

第二节 血细胞生理

第三节 血液凝固与纤维蛋白溶解

第四节 血型和输血

第四章 血液循环

第一节 心脏的泵血功能

第二节 心肌细胞的生物电和生理特性

第三节 血管生理

第四节 心血管活动的调节

第五节 器官循环

第五章 呼吸

第一节 肺通气

第二节 呼吸气体的交换

第三节 气体在血液中的运输

第四节 呼吸运动的调节

第六章 消化和吸收

第一节 概述

第二节 口腔内消化

第三节 胃内消化

第四节 小肠内消化

第五节 大肠的功能

第六节 吸收

第七节 消化器官活动的调节

第七章 能量代谢与体温

第一节 能量代谢

第二节 体温

第八章 排泄

第一节 肾的功能解剖和血液循环

第二节 尿的生成

第三节 尿的浓缩和稀释

第四节 尿生成的调节

第五节 尿和尿的排放

第九章 感觉器官的功能

第一节 感受器及其一般生理特性

第二节 眼的视觉功能

第三节 耳的听觉功能

第四节 前庭器官的平衡感觉功能

第五节 其他感受器的功能

第十章 神经系统的功能

第一节 神经元与神经胶质细胞

第二节 突触生理

第三节 神经系统的感觉功能

第四节 神经系统对躯体运动的调节

第五节 神经系统对内脏活动的调节

第六节 脑电活动与觉醒、睡眠

第七节 脑的高级功能

第十一章 内分泌

第一节 激素

第二节 下丘脑和垂体

第三节 甲状腺

第四节 甲状旁腺激素、降钙素和维生素D3

第五节 肾上腺

第六节 胰岛

第十二章 生殖

第一节 男性生殖

第二节 女性生殖

参考文献

案例分析提示

《全国医学高等专科教育案例版规划教材·中国科学院教材建设专家委员会规划教材：生理学》根据医学专科层次培养目标及生理学教学要求编写，全书共分13章，内容包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、肾脏的排泄功能、感觉功能、神经系统的功能、内分泌、生殖、人体的生长发育。