书籍简介:

针对不少教师在阅读教学实践中采用的“读前—读时—读后”三阶段阅读教学模式，本研究采用了行动研究的方式，依据McNiff（1988）对教学行动研究过程的具体描述，分“提出问题—分析现状—确定对策—教学行动—教学反思”五步，对课题进行了研究。

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书籍详细信息
书名	英语阅读教学中的读后活动站内查询相似图书
丛书名	中学英语教师阅读教学研究丛书
	9787308089494 如需购买下载《英语阅读教学中的读后活动》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	杭州	出版单位	浙江大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	9.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数		印数

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英语阅读教学中的读后活动是浙江大学出版社于2011.9出版的中图分类号为 G633.412 的主题关于英语－阅读教学－教学研究－高中的书籍。