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寇祥亮, 著
出版社:电子科技大学出版社
年代:2016
定价:16.0
物理教育研究的对象是整个物理教育过程,即在物理学科范围内,结合物理学的内容、特点和方法,研究如何发挥物理学科的实验功能、理论功能、应用功能、教育功能、培养功能等。也就是说,要从理论上和实践上,探讨如何进行物理教育和怎样提高物理教育质量和教育效率。本书在物理教学的基础上对于教学目的、教学质量和教学效率做了探讨和反思,适合物理教师阅读使用。
现代物理教学与反思是电子科技大学出版社于2016.5出版的中图分类号为 O4 的主题关于 物理教学-教学研究 的书籍。
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