当代教育评论

书籍简介:

本书稿对当代教育领域的一些热点问题进行了评述，如翻转课堂、创生取向课程实施等，主要分为热点冰点、理论纵横、专题研究、学校领导、课程教学、综合实践六大板块，既包括理论探讨又有实践总结，具有一定的学术价值和实践指导意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

当代教育评论是江苏大学出版社于2015.10出版的中图分类号为 G639.2-53 的主题关于 基础教育－中国－文集 的书籍。