该窗口仅用于预约该书电子版,如后续有匹配资源将进行回复并报价。(扫描页面二维码添加微信好友代寻更高效)
刘延金, 王亚莉, 著
出版社:四川大学出版社
年代:2018
定价:32.0
本专著通过对影响我省教师培训及其过程中的因素进行分析和总结,提出了新兴的混合式教师培训理念。本书主要内容:混合式教师培训的缘由,混合式教师培训的概念,混合式教师培训的理论参照,混合式教师培训原则,混合式教师培训模式,混合式教师培训的基本构成,混合式教师培训实施的关键环节,混合式教师培训的实践案例等。
融合化·协同化·常态化是四川大学出版社于2017.12出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于 教师培训-研究 的书籍。
王小平, 夏惠贤, 主编
何良仆, 贺凌, 主编
潘海燕, 著
李小卫, 主编
邹海龙, 著
唐西胜, 著
郑百伟, 主编
伍叶琴, 著
孙瑞欣, 著