书籍简介:

作为一种理念的教育自由，它是在漫长的历史发展过程中形成的，是与人的自由、权利等理念相伴而生的。在从古代的自由到现代的自由的历史转变中，教育自由最终实现了消极自由与积极自由的统一，教育权力与教育权利的统一，并遵循个人主义、权利至上、平等、民主、宽容、限度等基本原则。就教育中人的自由而言，它至少包括学生的教育自由和教师的教育自由。《论教育自由》一书，作者试图揭示个人的实质自由和组织的形式自由之间的关系，认为，唯有通过合理的制度安排才能最终促成教育的变革，个人的自由才能真正得到实现。

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书籍详细信息
书名	论教育自由站内查询相似图书
	9787516175637 如需购买下载《论教育自由》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	中国社会科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	56.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数	200	印数	1200

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书籍信息归属:

论教育自由是中国社会科学出版社于2016.2出版的中图分类号为 G40-53 的主题关于教育学－文集的书籍。