出版社:华东师范大学出版社
年代:2014
定价:24.0
本书为《国学微课堂》24册系列丛书之一。可作为秋霞圃书院《国学基本教材》的配套口袋书。适合学生随身携带,随时翻阅,记忆背诵。本书结合《孟子》原文,每篇分原文、注释、赏析和思考讨论等部分。深入浅出、文史结合,用适合中学学生阅读习惯的语句,帮助读者欣赏佳作、加深记忆,方便背诵。
第七章 离娄上
不以规矩,不能成方圆
反求诸己
国之本在家,家之本在身
诚者,天之道也
尊王贱霸
溺嫂援手
不孝有三,无后为大
第八章 离娄下
先圣后圣,其揆一也
“博”与“约”
人禽之辨
逢蒙杀羿
天下之言性
父子之亲
曾子御寇
第九章 万章上
尧舜之道
天子与天下
禅让制
第十章 万章下
孔子集大成
周室班爵禄
交友之道
君子安贫乐道
论友情
第十一章 告子上
食色,性也
一曝十寒
舍生取义
心之官则思
第十二章 告子下
“礼”之由来
亲亲之怨
君子之所为,众人固不识也
春秋五霸
天将降大任于斯人
第十三章 尽心上
万物皆备于我
穷则独善其身,达则兼善天下
舜跖之辨
孟子辟杨墨
窃负而逃
第十四章 尽心下
民贵君轻
仁者,人也
君子不谓命也
往者不追,来者不拒
众人皆称善,未可也
后记
孟子作为儒家学说的集大成者,虽然和孔子一脉相承,但在许多方面有所突破,其思想也更具系统性。
孟子的思想主要有三点:其一,“仁政”说。这是孟子对最高统治者的理想,他希望君王以“仁义之道”、“仁爱之心”治理天下,从而实现“天下一统”。其二,“性善”论。对于国家事务的管理者来说,孟子希望诸侯认识到人的天性都是善良的,只要推行仁政,便可“得道者多助”,从而实现争取民心、平治天下的理想。其三,修养理论。主要关注士大夫阶层的人格塑造和精神需求,包括审美培养、性情疏导和个性养成等诸多方面。
《国学微课堂:孟子(下)》在编写过程中,参考了徐洪兴教授的《孟子直解》、南宋理学家朱熹的《四书章句集注》和当代学者杨伯峻的《孟子译注》。此外,考虑到主题表达的一致性,本书原文顺序个别之处略有调整,各章节标题由编注者所加,为原文所无。
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