书籍简介:

众所周知，我国高等教育一直是政府主导，在一种自上而下的体制中进行供给，这就不可避免地导致了自下而上的需求表达受阻，家庭高等教育需求不能很好地传递到高等教育决策系统，导致高等教育的供给与主体需求产生偏差，使有限的资源没有用在刀刃上。根据公共服务最优供给理论，要达到高等教育的最优供给，就需要了解消费者的需求状况。只有最大限度地了解了城乡家庭对高等教育的需求状况，才能在有限的人力、财力、物力下，避免高等教育供给不到位或过度供给，加强我国高等教育供给的针对性，增进高等教育供给的有效性，完善我国高等教育资源的使用效率，满足人们群众对高等教育的不同需求。因此，研究城乡家庭高等教育的需求差异，引导家庭形成高等教育有效需求，加大高等教育有效供给，维护教育公平，对高等教育事业的发展具有重要的现实意义。对此，本文遵循理论到实践的逻辑思路，采用调查研究法、文献资料法、比较法与统计分析法，就关于上述问题通过如下八个章节进行较为系统、深入的探讨。

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书籍详细信息
书名	城乡家庭高等教育需求差异及其有效供给站内查询相似图书
	9787030549402 如需购买下载《城乡家庭高等教育需求差异及其有效供给》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	99.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数	320	印数

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书籍信息归属:

城乡家庭高等教育需求差异及其有效供给是科学出版社于2017.11出版的中图分类号为 G649.2 的主题关于高等教育－研究－中国的书籍。