科学发展观重大理论和实践问题研究

总论 科学发展观的主要理论特性 一、科学发展观的时代性 二、科学发展观的创新性 三、科学发展观的人民性 四、科学发展观的科学性 五、科学发展观的和平性第一部分　科学发展观的时代背景与历史地位　第一章　科学发展观提出的时代背景 一、我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据 二、当前我国发展实践及其阶段性特征是提出科学发展观的现实基础 三、当代世界的发展经验和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴　第二章　科学发展观的历史地位 一、科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论 二、科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现 三、科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想

总论 科学发展观的主要理论特性 一、科学发展观的时代性 二、科学发展观的创新性 三、科学发展观的人民性 四、科学发展观的科学性 五、科学发展观的和平性第一部分　科学发展观的时代背景与历史地位　第一章　科学发展观提出的时代背景 一、我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据 二、当前我国发展实践及其阶段性特征是提出科学发展观的现实基础 三、当代世界的发展经验和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴　第二章　科学发展观的历史地位 一、科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论 二、科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现 三、科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想第二部分 科学发展观的科学内涵与精神实质 第三章　科学发展观的第一要义是发展 一、发展对于中国特色社会主义事业具有决定性意义 二、发展必须坚持以经济建设为中心 三、发展应当是又好又快地发展 四、努力实现科学发展、和谐发展、和平发展 第四章　科学发展观的核心是以人为本 一、以人为本就是以广大人民的根本利益为本 二、以人为本体现了我们党的根本宗旨和经济社会发展的根本目的 三、坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享 四、把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来 第五章　科学发展观的基本要求是全面协调可持续 一、按照中国特色社会主义事业总体布局全面推进经济政治文化社会建设 二、促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础及现代化建设各个方面、各个环节相协调 三、正确认识和处理制约全面协调可持续发展的各种矛盾和问题 第六章　科学发展观的根本方法是统筹兼顾 一、统筹兼顾是科学发展观的根本方法 二、通过统筹兼顾协调好中国特色社会主义事业的重大关系第三部分 深入贯彻落实科学发展观的根本要求　第七章　始终不渝地坚持党的基本路线，为科学发展提供政治保证　第八章　积极构建社会主义和谐社会，为科学发展提供良好的社会环境　第九章　继续深化改革开放，为科学发展提供强大动力和体制保障　第十章　切实加强和改进党的建设，为科学发展提供强有力的政治和组织保障后记

本书为高职高专人文素质课程教材，旨在培养学生的创造性思维，为未来职业和人生取得成功奠定基础，全书分为掀起头脑风暴、叩开创造之门、塑造个人品牌三大部分，系统地论述了发掘自身潜能、塑造个人品牌、取得职场成功的成才路径，并提供了训练方法。 本书适合高职高专创造学课程、职业规划课程等人文素质课程作为教材使用，同时适合一般社会读者尤其是青年人阅读参考。 本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。