书籍简介:

从理论上研究了SOLO分类法（学）的先进性、创新性、应用性，获得了一些重要研究结论；介绍了应用SOLO分类法（学）开展数学教学与评价的一些实践案例，从实证的角度阐述了SOLO分类法的应用价值与重要教学指导意义。师范大学课程与教学论专业教师；课程与教学论专业硕士研究生；数学师范生；各级中小学教研员；中小学教师。

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	9787030541086 如需购买下载《提升中学数学教学质量的评价》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	69.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数	260	印数

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书籍信息归属:

提升中学数学教学质量的评价是科学出版社于2017.8出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于中学数学课－教学评估－研究的书籍。