教材全析
教材全析封面图

教材全析

《教材全析》编写组, 编

出版社:江苏人民出版社

年代:2013

定价:28.0

书籍简介:

本书以课标为导向,为小学生系统梳理出知识与能力谱系。讲解、指导涵盖预习、学习与复习全过程,引导学生以教材为圆心,自主拓展、高效积累。内容编排从课内到课外,线索明晰,渐次提升,引领学生挑战自我、梯度提升,同时注重规律的总结、提炼与解题思路的点拨,引导学生举一反三,规避常见误区。

书籍目录:

专题1 向青春举杯

专题综合视窗

吟诵青着

沁园春·长沙

文题背景

基础积累

课文全析

整体理解

疑难探究

心有灵犀

艺术鉴赏

学以致用

高考前沿语言表达·连贯

自主测评

相信未来

文题背景

基础积累

课文全析

整体理解

疑难探究

心有灵犀

艺术鉴赏

学以致用

高考前沿仿用句式

自主测评

*六月,我们看海去

文题背景

基础积累

课文全析

整体理解

疑难探究

心有灵犀

艺术鉴赏

学以致用

教材习题详解

高考前沿变换句式·长短句

自主测评

回旋舞

致橡树

文题背景

基础积累

课文全析

整体理解

疑难探究

心有灵犀

艺术鉴赏

学以致用

高考前沿表现手法(描写)赏析

自主测评

面朝大海,春暖花开

文题背景

基础积累

课文全析

整体理解

疑难探究

心有灵犀

艺术鉴赏

学以致用

高考前沿重要语句丰富含义的体会

自主测评

*回旋舞

文题背景

课文全析

整体理解

疑难探究

心有灵犀

艺术鉴赏

学以致用

教材习题详解

高考前沿 筛选整合文中的信息

自主测评

光阴的故事

雨巷

文题背景

基础积累

课文全析

整体理解

疑难探究

心有灵犀

艺术鉴赏

学以致用

高考前沿 正确使用词语(包括熟语)

自主测评

断章

文题背景

基础积累

课文全析

整体理解

疑难探究

心有灵犀

艺术鉴赏

学以致用

自主测评

错误

文题背景

基础积累

课文全析

整体理解

疑难探究

心有灵犀

艺术鉴赏

学以致用

教材习题详解

自主测评

写作 激活我们的诗情

第一专囊能力提升测试卷

专题2 获得教养的途径

专题综合视窗

求学之道

劝学(节选)

文题背景

基础积累

课文全析

整体理解

疑难探究

心有灵犀

艺术鉴赏

学以致用

高考前沿 常见文言实词在问中含义的理解

自主测评

师说

文题背景

基础积累

课文全析

整体理解

疑难探究

心有灵犀

艺术鉴赏

学以致用

教材习题详解

高考前沿 常见文言虚词在文中意义和用法的理解

自主测评

经典的力量

获得教养的途径

文题背景

基础积累

课文全析

整体理解

疑难探究

心有灵犀

艺术鉴赏

学以致用

教材习题详解

……

专题3 月是故乡明

专题4 像山那样思考

模块评价卷(A)

模块评价卷(B)

参考答案与解析

内容摘要:

《春雨 教材全析:语文(必修一 JSJY 2015秋)》以课标为导向,为高中学生系统梳理出物理知识与能力谱系。
  讲解、指导涵盖物理预习、学习与复习全过程,引导学生以教材为圆心,自主拓展、高效积累。
  内容编排由课内到课外,线索明晰,渐次提升,引领学生挑战自我、梯度提升。注重规律的总结、提炼与解题思路的点拨,引导学生举一反三,规避常见误区。
  从背景情境导入,到教材知识详析、课标典例探究,进而勾连高考相关考点,充分体现“将教材讲深、讲透、讲到位”的编写宗旨与追求。
  在教材知识详析中侧重引导学生掌握重点、突破难点,全方位讲解,多角度挖掘,多功能发散,既条分缕析,又细致入微。
  问题设置紧扣教材,勾连高考,激活学生思维,引发探究热情,注重迁移发散,达到触类旁诵。
  理念新:吸纳课程改革的最新成果,摒弃对教材的固化、枯燥解读,引入多角度、个性化的探讨,注重开放性。
  体例新:《春雨 教材全析:语文(必修一 JSJY 2015秋)》是春雨教育集团邀约全国教育发达地区200余位名校一线名师历时数年精心打磨、逐年修订而成,体例与栏目功能均充分体现了中学历史教与学的现实需求,是教学新思路、新方法的结晶。
  材料新:《春雨 教材全析:语文(必修一 JSJY 2015秋)》选用了最新生活与时政热点话题,彰显了春雨图书注重引导学生关注生活、关注时政的特色,足可使学生耳目一新。
  题型新:精心选取的例题、课后自测题均为全国各教育发达地区最新3年高考真题、最新2年模拟题和名校名师自编题,题型丰富、新颖,体现了高考命题的最新趋势。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787214099723
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出版地南京出版单位江苏人民出版社
版次1版印次1
定价(元)28.0语种简体中文
尺寸26 × 18装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

教材全析是江苏人民出版社于2013.7出版的中图分类号为 G634 的主题关于 中学语文课-高中-教学参考资料 的书籍。