出版社:吉林大学出版社
年代:2018
定价:30.0
《基于物理核心素养的课例研究》是以“素养为本”的教学研究,其教学策略为:创设真实问题情境,开展以物理实验为主的多种探究活动,重视教学内容的结构化设计,激发学生学习物理的兴趣,促进学生学习方式的转变,培养学生的创新精神与实践能力。本书主要针对物理课堂教学中三类基本课型(概念课、规律课及实验课),并选取典型“课例”进行基于物理核心素养发展的物理教学研究,探索并总结以核心素养引领中学物理教学的基本策略和方法。
书籍详细信息 | |||
书名 | 基于物理核心素养的课例研究站内查询相似图书 | ||
9787569235326 如需购买下载《基于物理核心素养的课例研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
基于物理核心素养的课例研究是吉林大学出版社于2018.9出版的中图分类号为 G633.72 的主题关于 中学物理课-课堂教学-教学研究 的书籍。