出版社:上海交通大学出版社
年代:2018
定价:40.0
文学阅读就是意义的建构与生成。这一建构之旅需要欣赏者在把握文学本质规律的基础上,对文学文本的结构层次、意象营造等方面进行品味与解读;也需要欣赏者拓展期待视野,响应文本的召唤结构,对文本的意蕴内涵进行再创造式的品悟。本书将内容分为三个层次,即从理论层面探究文学阅读包括儿童文学阅读的特质与内涵;从儿童文学作品研读与本土作家研读两部分对文学阅读与欣赏实践的内容进行的分析;从语文教学运用的角度对理论思考和实践积累进行探究。三个部分互为参照,彼此呼应,共同组成一场建构意义的精神之旅。