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肖燕萍, 著
出版社:上海教育出版社
年代:2017
定价:48.8
教研员要引领园长、教师准确把握《指南》核心理念,准确把握课程活动的价值取向,推进区域学前教育的科学发展。教研员要研究如何不断优化教学活动的过程与质量,凸现学习活动中“关注幼儿经验,注重幼儿体验过程,体现幼儿主动学习 ”。教研员要把关区域幼儿园课程实施的质量,强调课程实施的科学化、规范化,重视保教质量监控,不断提升课程质量内涵。教研员的专业引领体现在引领专业学习、规范保教实施、构建发展梯队、强化有效研究、评估服务并重。
真爱教研是上海教育出版社于2017.3出版的中图分类号为 G612 的主题关于 学前教育-教学研究 的书籍。
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《跳出传统思维的教研》编写组, 编
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