育才有道

弦歌六十年

育才学校“情系育才 与爱同行”校庆学生系列活动方案

学校管理

鼓足干劲，把握机遇，努力办人民满意的教育

让学校成为孩子们幸福成长的乐园

校本教研一学校持续发展的活水源头

运用现代教育技术推动学校管理工作现代化

关于未成年学生意外伤害事故学校法律责任的几点思考

小学生学校公共生活教育的途径与方法初探

课题研究

《小学数学专题教研网站的开发与应用研究》课题阶段性研究报告

《合理运用电教媒体，提高识字教学质量》研究报告

《利用校园网WEB平台，建立交互式CAI教学模式》结题研究报告

《网络环境下学生自主学习方式构建与实践》研究报告

《优化语文作业设计促进学生语文素养的提高》研究报告

《小学语文学习发展性教育评价的实践操作研究》

《语文作业设计在校内的应用》研究报告

学科特色活动

语文

育才语文组专题发言稿

《渔歌子》教学片段设计

《自己的花是让别人看的》20分钟片段教学

磨砺

低年段备课组研讨情况

数学

芙蓉区育才小学资源在线数学课堂教学研讨活动暨校际交研讨活动方案

校长发言

“同课异构”显精彩 “互动研讨”取实效

赋予数学教研一些浪漫的色彩

评课

英语

育才学校英语教研组介绍

用创新精神推进外语特色学校建设

对用现代信息技术辅助小学英语课的任务型教学的思考

Feelings

Jobs教学设计与评价

Little Star’s wish教学设计与评价

音乐

育才学校音乐组校本教研开放活动总结

常规教学中的唱歌教学（中年级学段）研究

反思

美术

学校艺术节现场活动

心理健康教育

心理健康教育开放活动方案

继承与探索并举共性与个性齐飞

家校联姻共创平台

“价值中立”漫漫路吾将上下而求索

我

综合实践活动

育才学校综合实践活动课程开放活动程序安排

我的班级我做主（1）

我的班级我做主（2）

我的班级我做主（3）

立足校本教研畅享实践快乐

附录

《育才有道》内容丰富，既有育才学校六十年来传承和发扬的治校理念和管理经验，又有从理论和实践的结合上阐述学科教学艺术的论文和课题成果；既有真实地记录了教师们原生态的课堂教学历程以及探讨研究之后深思的课堂实录、教学案例和教学反思，又有学校在新课程改革中富有个性地探索和尝试校际交流、同课异构、资源在线共享等课堂研讨活动的记录。另外，还精炼地介绍了学校富有创造性的一些特色活动和校庆活动系列方案。读后有深受启发、耳目一新之感。