书籍简介:

本书几乎囊括了所有有关学习过程的基本课题，既介绍了传统的学习理论，也涵盖了当今国际上最前沿的有关学习过程的新的研究和观点，对各种理论成果进行了批判性评价，并构建了“两个过程”和“三个维度”的基本学习理论框架，阐述了学习分类理论与整体性的学习理解等内容，对我国教育研究者具有重要参考价值。

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	9787504146144 如需购买下载《我们如何学习》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	教育科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	36.0	语种	简体中文
尺寸	26	装帧	平装
页数	190	印数	3000

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我们如何学习是教育科学出版社于2009.07出版的中图分类号为 G442 的主题关于学习过程－研究的书籍。