书籍简介:

本书围绕构建“导学、合作、评价”三元整合课堂教学模式，以人教版数学教材为蓝本，对每一章每一节的内容进行详细解读和研习，内容上分四个模块，分别是“复习研学”“课堂研习”“课堂检测”“例题研习”，为教师提供教学案例和教学设计参考，也为学生预习和复习每一章节内容提供参考和指导。

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书籍详细信息
书名	初中数学“导学·合作·评价”课堂研习案站内查询相似图书
	9787218118864 如需购买下载《初中数学“导学·合作·评价”课堂研习案》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	广州	出版单位	广东人民出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 16	装帧	平装
页数		印数	1000

初中数学“导学·合作·评价”课堂研习案是广东人民出版社于2017.6出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于中学数学课－教学研究－初中的书籍。