品物·夯基·启创

1 承上启下的教学探索与实践

1—1 课程设置与教学目标改革

1—2 学习一表现一应用的教学探索与实践

2 课程建设&教学成果——设计基础部分

2—1 设计表达

2—2 模型制作

2—3 产品造型基础

2—4 色彩计划

3 课程建设&教学成果——素质与文化部分

3—1 编排设计

3—2 综合设计表达

3—3 产品调查与分析

3—4 设计心理学

4 课程建设&教学成果——技术部分

4—1 工程图学

4—2 产品结构原理

4—3 材料与制造工艺

附录：二年级教学辅助书目与课外

阅读书目

段丽莎等编著的《品物夯基启创(工业设计专业基础教研室教学实录)》适合高校工业设计专业作为教学参考书使用，及作为高校图书馆馆配图书收藏。既有较高的教学改革参考价值，又有较大的推广空间，符合教育科学自身发展的需要，努力成为全国同类型设计类院校的重要教改参考资料，实践性强。段丽莎等编著的《品物夯基启创(工业设计专业基础教研室教学实录)》适合高校工业设计专业作为教学参考书使用，及作为高校图书馆馆配图书收藏。既有较高的教学改革参考价值，又有较大的推广空间，符合教育科学自身发展的需要，努力成为全国同类型设计类院校的重要教改参考资料，实践性强。