“问题解决”新课堂

书籍简介:

本书将山西省的课堂教学改革作为一个完整案例研究，从行动与策略、实践与探索、机制与规则、反思与展望等维度对“问题解决”新课堂进行了较为系统的解读。本书提供了丰富的案例，并在“问题解决”新课堂的系统下将这些案例统领起来，使得理论与实践有机结合成为一个整体。既有一般理性的指导，又有具体可借鉴的案例，适合于本书服务对象的阅读和在实践中的迁移。

书籍规格:

书籍信息归属:

“问题解决”新课堂是西安交通大学出版社于2020.7出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 基础教育－课堂教学－教学改革－研究－山西 的书籍。