汉语研究论集

汉语侗台语语源联系举例

湘鄂赣三界方言的“l”韵尾

湘鄂赣三界方言的送气声母

汉语“异声联绵词”初探

“那哼”溯源

词义引申组系的“横向联系”

汉语词汇双音代换管窥

汉语“吃～”类说法文化探源

话说“音义初始”

词义系统中的本源义

汉语“心”的抽象义及其他

词条“分家”与义项“分配”

量词义语义源流三则

汉语时间顺序的认知基础

汉语“光”与“影”的认知联系

语源辨析二则

“青”色考源

揭示词语构造的深层意义

词汇水平测试中的语境问题

对外汉语词典释义评议

“语素替换确定法”献疑

句势在复句分类中的地位

汉语副词数量主观评价

语言认知心理对“差点儿+DJ”结构的影响

称谓表达与词缀“老”的虚化

副词“都”的“逐一看待”特性

介词“打”来源补说

汉语的范围词与概括词

“边”、“旁”使用规则的认知解释

从《初刻拍案惊奇》看概数词“把”的来源

从语言心理看汉语“被”字句

　　本文集汇集了作者19842006年所撰写的学术论文31篇。应该说，这是一本具有较高学术价值的理论著作。这些论文涉及了较为宽广的研究领域：从早期的汉藏语言比较、方言音韵描写，到以后作为主要努力方向的汉语词源、词义的探索，直至汉语语法研究、认知语言学研究、对外汉语教学研究。本书适合汉语研究教学人员、文史工作者、高校中文专业学生及古文爱好者阅读。　　本文集汇集了作者19842006年所撰写的学术论文31篇。这些论文涉及了较为宽广的研究领域：从早期的汉藏语言比较、方言音韵描写，到以后作为主要努力方向的汉语词源、词义的探索，直至汉语语法研究、认知语言学研究、对外汉语教学研究，从一个侧面反映了二十余年来作者在华中科技大学中文系从事教学、科研活动的轨迹。　　文集中大部分论文曾在国内外重要语言学期刊发表，这次结集出版除必要的技术处理外，基本保留了原貌。　　文集中有多篇论文因提出新的学术见解、新的研究方法或研究材料，对通行的学术观念进行质疑辩难，在相关领域内产生过较大的学术影响。例如：《汉语侗台语语源联系举例》、《湘鄂赣三界方言的“l”韵尾》、《汉语“异声联绵词”初探》、《词义引申组系的“横向联系”》、《汉语词汇双音代换管窥》、《词义系统中的本源义》、《量词义语义源流三则》、《汉语时间顺序的认知基础》、《“语素替换确定法”献疑》、《语言认知心理对“差点儿+DJ”结构的影响》、《副词“都”的“逐一看待”特性》，等等。　　开阔的思路、多样的方法、鲜明的创新意识是本文集的理论特色，相信它能为语言学学习者开拓一方视野，为语言学研究者提供别样的思考角度。【作者简介】　　董为光：男，1946年9月生，祖籍浙江慈溪，现为华中科技大学中文系教授。1968年复旦大学中文系大学毕业，至陕西任中学教师十年；1981年华中师范学院汉语史研究生毕业，获硕士学位。同年进入华中工学院任教。早期师从严学宭先生，以历史比较语言学为主攻，兼及方言、词汇。1984年提出鉴别汉藏语同源词新思路，被评价为该领域的创新。86年后，学术努力倾注于语源学、词义学，产生良好反响的如：《汉语异声联绵词研究》(1986)；《词义引申组系的横向联系》(1991)；《汉语双单代换管窥》(1992)。近著《词义发展基本原理》意在填补有关理论空白。从事对外汉语教学20年，1999年招收该方向硕士生。近年来以“语言认知”为纲，贯穿词汇、语法研究，而着眼于对外汉语应用。不善交际，唯知诚以待人；成果欠丰，但足学问自娱。