小学生个性阅读

第一讲 阅读，你了解了吗

第一课 什么是阅读

第二课 我们的阅读怎么啦

第二讲 阅读，读出你的个性来

第三课 我是阅读的小主人

第四课 用心灵和作者对话

第五课 我的意见我表达

第六课 好书也可随便翻

第三讲 阅读有法初养成

第七课 读出你的心声来

第八课 我阅读，我感悟

第九课 放飞思维的翅膀

第十课 多问几个“为什么”

第十一课 踏着网络浪板去弄潮

第四讲 大家一起来读一读

第十二课 童话·寓言的阅读

第十三课 诗歌·散文诗的阅读

第十四课 散文·随笔的阅读

第十五课 小说·故事的阅读

第五讲 我的个性阅读在哪里

第十六课 书中是否有个“我”

第十七课 交流合作出个性

第十八课 做好阅读成长记录袋

阅读，是不存在复习的，每一次阅读，都是一次新的感悟。阅读，不是老师讲，学生听；不是老师写，学生抄；不是老师划，学生背。阅读，需要亲身体验，需要个性化。什么是个性化的阅读？个性化的阅读，就是在一种自由安全的心理状态下，自主、独立、各取所需、探究发现的阅读，是一种走进作品，与作者直面对话的阅读，是一种自由抒发自己的感受、大胆发表自己的见解的阅读。