哲学家

总序

序

【马克思主义哲学】

实践唯物主义：中国化马克思主义哲学的新形态

社会主义核心价值体系与科学发展观

超越民族偏见：历史向世界历史转变的前提和根基

论马克思的神话观及其现实意义

公共性重构的理想形态与路径选择

改革开放与马克思主义哲学的教材建设回顾一部哲学教材走过的历程

马克思对德里达的召唤

【西方哲学】

康德对形而上学的贡献

巴门尼德箴言：存在者为存在之二重性展开中的逗留者

弗雷格与语言哲学

“个人知识”与科学理想波兰尼的后批判认识论评述

西方形而上学研究重心的演进逻辑及其实质

圣人不远游？海德格尔对《道德经》的征引

【中国哲学】

中国化与化中国论中华国学的价值

孔学钩玄

中国哲学：使命与迷局

【伦理学】

“仁义内外之辨”的现代伦理意义

罗尔斯的正义原则与个人义务

【美学】

《性自命出》的心性论和乐教美学

恐怖作为一个美学范畴在西方的兴起

【科技哲学】

人与自然关系的反思与重构

文科评价的结构性失衡评价问题的制度分析

【管理哲学】

管理哲学创新的三个重要问题从管理思想与管理实践的关联互动看

“和为贵”：先秦儒家管理价值观的实践形式分析

【宗教学】

吴雷川进化神学与基督教中国化

汾阳善昭禅法及其道场考察

东晋“六家七宗”刍议

近现代斯里兰卡佛教僧侣与政治

部分文章英文提要

　　本书为读者奉献了学者们在哲学诸领域的一些新的研究成果。李淮春的《改革开放与马克思主义哲学的教材建设》、郭湛、万林艳的《实践唯物主义：中国化马克思主义哲学的新形态》回顾了改革开放以来马克思主义哲学研究与探索的足迹，总结了实践唯物主义研究的成果；马俊峰的《社会主义核心价值体系与科学发展观》提出“价值体系是价值观念、价值规范和价值运动的一种有机统一”的新见解；张文喜的《超越民族偏见：历史向世界历史转变的前提和根基》试图把马克思的世界历史理论置于更为广阔的理论背景下进行阐释。张志伟的《康德对形而上学的贡献》、陆杰荣的《西方形而上学研究重心的演进逻辑及其实质》对西方哲学的传统话题形而上学进行了富有新意的探究。……此外，在中西伦理学、中西美学和宗教学等方面也不乏力作或新论。