初中古诗文一本通

一 学习

1 《论语》八则

2 孔孟论学

3 勉学

4 孙权劝学

5 为学

6 劳山道士

基础知识一：一字多义

二 方法

1 伤仲永

2 潍县署中寄舍弟墨第一书

3 黄生借书说

4 问说

基础知识二：一义多字

三 讽喻

1 邹忌讽齐王纳谏

2 王顾左右而言他

3 卖柑者言

基础知识三：古今异义

四 观察

1 两小儿辩日

2 陈太丘与友期

基础知识四：偏义复词

五 山川

1 山川之美

2 小石潭记

3 白洋潮

4 天目

5 登泰山记

基础知识五：通假认知

六 技艺

1 卖油翁

2 核舟记

3 口技

4 口技

5 明湖居听书

基础知识六：词义推知

七 志操

八 情趣

九 理想

十 论战

十一 启示

十二 信念

十三 感时

十四 言志

十五 绘景

十六 塑像

十七 离情

十八 即事

十九 报国

二十 怀古

二十一 省悟

答案

作者充分估计了中学生学习古诗文中会遇到的困难，将所有篇目分成二十一类，如言志、情趣、理想、绘景等，以帮助学生联想记忆。
　　在学习方法上，一方面，通过对每篇古文详加注释、原文直译、阅读指导三个步骤，对每首古诗（或词、曲）详尽讲解，反复训练知识点，扫除阅读障碍；另一方面，通过有关古文文字结构和古诗抒情因素的大量训练，包括递进式的复习与扩充，比较与辨析，掌握症结之所在，克服学习困难。
　　总而言之，就是明确重点、掌握特点、化解难点。本书的编写初衷是针对中学生，但亦可作为广大文学爱好者深入了解古诗文、掌握古文常识及语法的读物。