书籍简介:

本书系联合国教科文组织国际教育局编辑出版的教育学术季刊，也是国际教育的主流学术平台，刊载世界各国教育理论和实践研究成果，并可根据本国实际开设本国专栏，介绍本国教育改革实践、探讨改革问题。每期围绕一个专题，可辑用3篇本国高质量的论文。在全球有英、法、俄、西班牙、阿拉伯等多个语言版本。

书籍目录:

编者按

观点/争鸣

教学时间浪费与地方管理

专栏

地方教育管理

专栏导言

管理与免费教育：方向、机制和政策矛盾

墨西哥的校本管理对谁有益？

学校管理委员会：巴基斯坦旁遮普省农村地区动员社会资本的杠杆？

赋予社区权力以改善教育效果：来自世界银行的一些评价结果

通过中等教育促进公民参与：来自洪都拉斯的经验

西非讲法语国家的地区教育办事处：自主性、专业化和职责

阿根廷中等教育的分权与结构变革：以布宜诺斯艾利斯省为例

中国教育发展与研究

政府对教育领域管制的评析

中国地方教育的治道变革

上海基础教育内涵发展的政策建构和行动计划

内容摘要:

　　《教育展望》是由联合国教科文组织国际教育局编写出版的一本杂志，本期为“国际比较教育专栏”第37卷，中文版2007年第1期，总第141期，全书主要包括观点/争鸣、专栏、地方教育管理、中国教育发展与研究四个栏目，收录了教学时间浪费与地方管理、通过中等教育促进公民参与：来自洪都拉斯的经验、政府对教育领域管制的评析等内容。

书籍规格:

书籍详细信息
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	9787544420976 《教育展望》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看
出版地	上海	出版单位	上海教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	29	装帧	平装
页数	90	印数

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书籍信息归属:

教育展望是上海教育出版社于2009.02出版的中图分类号为 G51-55 的主题关于教育－世界－丛刊的书籍。