学校课程推进

书籍简介:

本书从我省地方与学校课程示范建设项目实施的背景、内容、组织及管理等方面入手，简要论述学校课程建设要求，并对项目实施的成果和价值进行分析。书稿内容涉及全省学校课程建设现状调研与分析，六大教育工程的背景介绍以及学校作为课程开发的主体，应当如何制订学校课程发展规划（学校办学理念）、构建学校课程开发的共同体，做好学生需求分析、撰写课程纲要，开发课程资源等。

书籍规格:

书籍信息归属:

学校课程推进是甘肃教育出版社于2018.2出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 中小学－课程建设－研究 的书籍。