学前心理学

书籍简介:

本书是供高职高专院校学前教育专业学生使用的教材。本书内容学习借鉴了国内外优秀学前教育研究成果，并根据我国学前教育工作职业岗位的任务要求，较为全面地阐述学前儿童心理发展的基本规律、趋势和各年龄阶段学前儿童的心理特征，揭示学前儿童各个发展阶段的心理发展矛盾，同时，提供促进学前儿童心理发展的方法指导，对学生进行应用学前心理学基本知识原理解决学前教育工作实际问题的能力培养。全书分为绪论、学前儿童认知的发展、学前儿童的情意与个性的发展、学前儿童社会性的发展等四大编，共十四章。在编写体例上，每一编均分为基础知识介绍和实训指导两部分；在文中设置有学习目标、案例分析、拓展阅读、思考与练习等栏目。

书籍规格:

书籍信息归属:

学前心理学是浙江大学出版社于2013.2出版的中图分类号为 B844.12 的主题关于 学前儿童－儿童心理学－高等职业教育－教材 的书籍。