出版社:云南大学出版社
年代:2019
定价:24.0
当前,受社会现实与时代精神影响,教师教育倍受关注,中小学对学生心理健康教育的重视也日愈彰显,整个社会对未来教师心理健康水平的要求越来越高。然而师范教育领域,多数学者的研究较为关注课程建设和课堂教学方面的改革,对师范生角色意识、心理成长等主体性发展方面的讨论较少。本书则立足教师教育,关注未来教师的心理成长水平,选择与个人成长高度相关的原生家庭、早期经验等领域,运用萨提亚和积极心理学的基本理论,精心设计可行性较强的心理成长练习,避开心理健康教育类书籍常用的知识讲解和传授模式,以师生共同修学、自我省察的思路,整理和记录了师生双方的研习过程和学习体会,行文力求通俗易懂,朴素温润,感情真挚,有较好的操作性,同时具备较佳的可读性和感染力。
书籍详细信息 | |||
书名 | 知行合一站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 学而时习之系列 | ||
9787548237020 如需购买下载《知行合一》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 昆明 | 出版单位 | 云南大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 24.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |