中国高中教育发展报告

书籍简介:

《中国高中教育发展报告（2019）》分为总报告、调查篇、专题篇、案例篇4个部分对我国高中教育的现状进行分析，总结问题，并提出解决方案。其中，“调查篇”基于北京大学教育学院高中教育大数据实验室组织开展的2017-2018年度“高中教育发展全国问卷调查”科研项目的一手调研数据，全国范围内共有23个省份，近百所高中参与该项问卷调查，抽样兼顾考虑地域差异、省份差异、规模差异、教学质量等多重标准。共收回有效学生问卷11461份，教师问卷1056份，校领导问卷103份。“专题篇”对高中教育阶段的教育扶贫、国际高中、教育产业发展等专题进行分析。“案例篇”选取优质高中、新高考试点省高中、西部高中、县域高中、民办高中、地方教育主管部门及一流大学重点院系等典型性特征的高中，基本涵盖参与我国高中教育发展的几大类相关主体。

书籍规格:

书籍信息归属:

中国高中教育发展报告是社会科学文献出版社于2019.12出版的中图分类号为 G639.2 的主题关于 高中－教育事业－研究报告－中国－2019 的书籍。