书籍简介:

学生处在成长发展的动态过程中，他们在不同的年级和学段有不同需要内容和行为特点，也面临存在不同的发展困惑和品德问题。所以，认识和研究学生，就要把握学生在不同年级和学段的需要内容，也要把握学生在不同年级和年段的行为特点，以及面临与存在的困惑和品德问题。只有这样，才能够深入的认识学生，才能够全面的了解学生，进而才能清晰地把握学生的成长发展过程。人才培养的教育事业的发展又在对人的成长发展的科学研究。从现实看，我们要培养德才兼备的中国特色社会主义的建设者和接班人，而要做到这一点就要以学生的发展为本，就是要使学生个性充分发展，就是要使学生发展满足广大人民的需要。

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	9787206135408 如需购买下载《学生成长发展过程的经验观察》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长春	出版单位	吉林人民出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	28.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 17	装帧	平装
页数	200	印数	1000

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书籍信息归属:

学生成长发展过程的经验观察是吉林人民出版社于2016.12出版的中图分类号为 G41 的主题关于青少年教育－德育－研究－中国的书籍。