教育智慧引论
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教育智慧引论

刘吉林, 著

出版社:山东教育出版社

年代:2009

定价:18.0

书籍简介:

教育智慧能够把教育活动提升到一个极高的境界,使师生生命得到真正的升华。本书旨在探索使每一位教师,都走在追求教育智慧的路上,做一个有教育智慧的教师,使我们的教育成为智慧的教育,让师生的生命在智慧中敞亮。

书籍目录:

代序 教育:智慧蕴藏其中

第一章 不同语境中的智慧

第一节 日常生活语境中的智慧

第二节 哲学语境中的智慧

第三节 教育学语境中的智慧

第二章 教育智慧及其生成

第一节 教育智慧的内涵及生成特性

第二节 教育智慧生成的内部条件

第三章 日常教育教学中的教育智慧

第一节 日常课堂教学中的教学智慧

第二节 日常教育管理中的教育智慧

第四章 教育机智:教育智慧的主要体现

第一节 教育机智解读

第二节 教育机智的具体体现

第五章 知识型教师与智慧型教师

第一节 时代对智慧型教师的呼唤

第二节 智慧型教师的特征

第三节 智慧型教师理论模式探微

第六章 走出缺乏教育智慧的困境

第一节 实然审视:我们的教育真的充满了智慧吗

第二节 路在何方:如何走出缺乏教育智慧的困境

附录 中外教育智慧经典案例及评析

参考文献

内容摘要:

教育的真谛在于启迪智慧。教育在本质上蕴含着深刻的智慧品性,只有智慧的教育才能培养出智慧的人,缺乏智慧的教育只能是僵死的教育,是压抑儿童灵性和智慧的教育。智慧的教育表现为一种和谐、开放和创造的状态,智慧已经内化为教育的一种内在品质。教师以自身深刻之思想、高尚之人格、智慧之境界,自觉践行教育的使命和责任,去启迪学生智慧,促进学生身心健康、和谐发展,一直以来都是教育追求的目标和境界。

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书籍详细信息
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9787532864959
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出版地济南出版单位山东教育出版社
版次1版印次1
定价(元)18.0语种简体中文
尺寸26 × 0装帧平装
页数 245 印数 3000
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书籍信息归属:

教育智慧引论是山东教育出版社于2009.出版的中图分类号为 G4-53 的主题关于 教育工作-文集 的书籍。