书籍简介:

学校南楼的“乐陶陶”教室，由东城区教育研修学院干训部主任张惠敏给学员做了题为“管理者的哲学素养”的讲座，她从当前的教育现象谈起，认为作为管理者要看清这些现象，提升工作品质，必须学习哲学，必须学习马克思主义哲学。要从实际出发，培养个人的求实思维、辩证思维、系统思维、发展思维和人本思维，从而提高个人的哲学素养。课后学员纷纷反映此次光明学习之行，真是收获满满！

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书籍详细信息
书名	小学课堂教学中发挥学生主体性的策略站内查询相似图书
	9787200117332 如需购买下载《小学课堂教学中发挥学生主体性的策略》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	50.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数	1000

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书籍信息归属:

小学课堂教学中发挥学生主体性的策略是北京出版社于2015.10出版的中图分类号为 G622.421 的主题关于课堂教学－教学研究－小学的书籍。