初中实验探究报告册

书籍简介:

科学探究既是学生的学习目标，又是重要的教学方式之一。科学探究是八年级学生第一次接触的探究学习方法，让学生知道解决物理问题常采用这种方法，即提出问题，猜想和假设，实验、检验，得出结论。因此本书紧紧围绕教材，设置了与单元教学目标和学习内容紧密相关的15个探究活动，围绕运动与速度、平面成像、熔化与沸腾等相关的物理学知识展开探究，旨在提高学生的物理学探究能力。

书籍规格:

书籍信息归属:

初中实验探究报告册是中国环境出版社于2014.7出版的中图分类号为 G634.73 的主题关于 中学物理课－初中－实验报告 的书籍。