书籍简介:

本书由丁钢教授主编，是《中国教育：研究与评论》系列的第19辑，主要采取叙事研究方法，集中关注日常教育生活中发生的事件，从细微之处寻找教育的意义。本辑共收录了四篇文章，所选文章都具有较高的学术水平。各位作者从自身的独特视角出发，围绕课程改革、农村教育以及教师教学等问题，从不同角度、不同层面对中国教育发展过程中的一些热点和焦点问题进行了较为深入的分析和探讨，对于推动中国本土教育研究具有重要的实践价值，值得研究和关注中国教育发展的学者和实践工作者参考和借鉴。

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书籍详细信息
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	9787519103750 如需购买下载《中国教育》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	教育科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	26.0	语种	简体中文
尺寸	25 × 17	装帧	平装
页数		印数	1000

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书籍信息归属:

中国教育是教育科学出版社于2016.3出版的中图分类号为 G52-53 的主题关于教育－中国－文集的书籍。