书籍简介:

本书基于”数学素养发展”课例研究最基本、最朴素的目的就是围绕教学中的实际问题，以”课”为”例”开展”小中见大”的实践性研究，在教学实践中进行理论性反思、探索课例中反映出的普遍性道理，不断改进教师们的教学行为，进一步提高教育教学质量。本书”基于素养发展的小学数学典型课例研究”试图浓缩十余年来作者的研究进程，使之成为新时期小学数学课堂教学改革的助推器，通过一个个课例的研究提炼凝聚一类课例的教学方法，促进更多课例教学的目标达成和学生思维能力、创新能力的提高以及学生数学素养的发展。

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	9787564933463 如需购买下载《基于数学素养发展的小学数学典型课例研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	郑州	出版单位	河南大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	50.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

基于数学素养发展的小学数学典型课例研究是河南大学出版社于2018.6出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于小学数学课－教学研究的书籍。