书籍简介:

教育理论研究表明，教育信念是教师素质结构的重要基石，而教师教育信念的核心成分就是教学效能感，它是影响教学质量的核心变量之一。因此，提高教师教学效能感不仅有利于教育教学质量的提高，也是提高教师素质和教学能力的关键要素。本书针对教师效能素质训练的方法和实际应用，通过具体的教学实例进行研究和解读，对各科教师应用新方法解决教学效率、课堂效果等方面，均具有启发作用。

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书籍详细信息
书名	高校教师教学效能感研究站内查询相似图书
丛书名	聚焦与发散探索思维研究
	9787514324761 如需购买下载《高校教师教学效能感研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	现代出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	55.0	语种	简体中文
尺寸	21 × 15	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

高校教师教学效能感研究是现代出版社于2014.8出版的中图分类号为 G645.12 的主题关于高等学校－教师－教学能力－能力培养－研究的书籍。