职业教育多元化社会评价机制研究

书籍简介:

本书从我国职业教育评价发展历程回顾入手，指出我国职业教育评价机制中存在的一些问题和不足，对职业教育评价机制中的“多元化”和“社会化”进行了深入剖析。对学生和家长、行业和企业、政府及其他几种常见的评价主体在参与职业教育评价中的发挥作用的范围、领域、内容、形式和条件进行了有针对性的研究和界定。对多元化社会评价机制的特征与要件、多元评价主体的行为机理与评价特点，各个评价主体的地位、相互关系，多元化、社会化、市场化、机制化的重点、路径与举措进行了详细阐述。就职业院校的管理体制和运行机制以及多元化社会评价机制发挥作用的配套条件提出改革创新思路。以期对职业教育工作者和管理者有所借鉴。

书籍规格:

书籍信息归属:

职业教育多元化社会评价机制研究是北京出版社于2019.11出版的中图分类号为 G719.2 的主题关于 职业教育－社会评价－研究－中国 的书籍。