书籍简介:

本书从英语阅读的相关要素着手，概述三种阅读模式即“自上而下”模式、“自下而上”模式和“相互作用”模式，为认识阅读理解的发展过程提供了理论依据。然后通过对导致大学英语学生阅读理解障碍的心理因素(认知方式、思维方式、学习动机)、文化因素(知识结构、中西文化差异)、语能因素(阅读语能、阅读技能)及其成因逐一进行分析研究，并提出了相应的教学对策。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	大学英语阅读和教学思维研究站内查询相似图书
	9787568126717 如需购买下载《大学英语阅读和教学思维研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长春	出版单位	东北师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	45.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数	192	印数

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

大学英语阅读和教学思维研究是东北师范大学出版社于2016.12出版的中图分类号为 H319.37 的主题关于英语－阅读教学－教学研究－高等学校的书籍。