出版社:天津人民美术出版社
年代:2016
定价:23.8
《三字经》内容的排列顺序极有章法,体现了作者的教育思想。作者认为教育儿童要重在礼仪孝悌,端正孩子们的思想,知识的传授则在其次,即”首孝悌,次见闻”。训导儿童要先从小学入手,即先识字,然后读经、子两类的典籍。经部子部书读过后,再学习史书,书中说:”经子通,读诸史”。《三字经》最后强调学习的态度和目的。可以说,《三字经》既是一部儿童识字课本,同时也是作者论述启蒙教育的著作,这在阅读时需加注意。《三字经》用典多,知识性强,是一部在儒家思想指导下编成的读物,充满了积极向上的精神。 此套图书我们曾经出版过,这次我们在原基础上将内容做了进一步优化,开型和版式也更加符合儿童读物的要求,书中还配有精美插图,能够引起孩子的阅读兴趣,让孩子在丰富知识的过程中,感受中华语言文字的魅力和趣味,学习它们包含的文艺、科技及民俗等各方面知识,体会其中蕴含的历史特色。让孩子得到精神上的启迪,同时充实孩子的语汇,提高孩子的语言表达和运用能力。