书籍简介:

教学设计是教育技术领域或学科的核心内容，也是非常重要的教师专业技能，决定着教师的教学水平。通过课题调研，我们发现一线教师普遍缺乏学科教学设计的知识与技能，一是因为他们可能没有接受过系统的教学设计的训练，另一方面，为了引领和规范教师的教学设计，同时满足不同发展阶段教师的实际需求，我们针对教学设计开展了多年系统、深入的研究。本书就是在该项研究的基础上形成的。首先，分析了教师的能力素质结构，为教师的专业发展提供思路，同时，让教师清楚教学设计在教师能力素质结构中的重要地位。之后，结合学科，从教学设计流程的各个环节?学习内容分析、学习者分析、教学目标及其编写、教学策略的制定、教学设计的评价、教案编写等进行了深入的研究并形成了相应的研究成果。在相应的教学设计环节的内容里，我们还将提供一些详细的学科案例，便于教师参考学习。旨在一步步地带领教师更加科学地进行学科教学设计。

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书籍详细信息
书名	教学设计研究站内查询相似图书
	9787303229079 如需购买下载《教学设计研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	48.0	语种	简体中文
尺寸	73 × 27	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

教学设计研究是北京师范大学出版社于2017.11出版的中图分类号为 G42 的主题关于教学设计－研究的书籍。