书籍简介:

本书从教师日常教学入手，从学生成长、自身成长、同伴成长、学校发展等四个方面作了阐述，引导老师如何做教学实践者、教学研究者，克服繁忙导致的职业倦怠、责任引发的沉重压力、教改带来的恐慌，从“教书匠”走上“教学研究者”的幸福之路。

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书名	做幸福的教学研究者站内查询相似图书
	9787807186021 如需购买下载《做幸福的教学研究者》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南京	出版单位	南京出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	25.0	语种	简体中文
尺寸	21 × 15	装帧	平装
页数		印数

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做幸福的教学研究者是南京出版社于2010.5出版的中图分类号为 G451.6 的主题关于教师－修养的书籍。