铁路信号与通信设备运用

项目一 信号基础设备认知

学习任务1 信号认知

学习任务2 继电器认知

学习任务3 转辙机认知

学习任务4 轨道电路认知

项目二 联锁设备使用

学习任务1 进路识别

学习任务2 联锁及联锁图表识别

学习任务3 6502电气集中联锁设备使用

学习任务4 计算机联锁设备使用

项目三 区间闭塞设备使用

学习任务1 闭塞设备识别

学习任务2 半自动闭塞设备使用

学习任务3 自动闭塞设备使用

学习任务4 移动闭塞设备识别

项目四 列车运行控制（CTCS）系统使用

学习任务1 机车信号认知

学习任务2 列车运行监控记录装置和列车超速防护系统

学习任务3 列车运行控制系统（CTCS）识别

项目五 铁路列车调度指挥系统和分散自律调度集中系统使用

学习任务1 列车调度指挥系统（TDCS）使用

学习任务2 分散自律调度集中系统（CTC）使用

项目六 驼峰信号设备使用

学习任务1 驼峰信号设备识别

学习任务2 驼峰道岔自动集中控制

学习任务3 自动化驼峰设备使用

项目七 通信设备使用

学习任务1 专用通信设备使用

学习任务2 综合移动数字通信（GSM-R）设备使用

参考文献

附录

《铁路信号与通信设备运用/高等职业教育铁道交通动营管理专业“十二五”规划教材》是依托职业岗位确定课程目标，基于职业岗位任务制定学习内容。并且以职业院校教师编写为主，以企业人员技术指导及主审为辅，把课堂知识与企业的职业岗位职责、岗位技能相融合，保证了课本知识符合企业所需人才的培养方案要求。
　　内容和形式的创新。教材打破了原来学科体系的编写方法，以任务、实训案例为载体，以岗位小贴士、小资料为课外补充，充分展示了本套教材理论与实践的结合、知识与岗位技能对接的特点。