出版社:中国轻工业出版社
年代:2003
定价:12.0
本书在总结大量教学经验的基础上,提出了概念为本的课程设计理念和实施指导。通过丰富、实际的课程设计指南,引导老师们超越具体的教学内容,以一种综合的概念体系统合自己的课程,以满足社会不断变化着的对教育的要求。本书内容全面、丰富,既涉及不同层次课程标准对实践的影响和作用、又提供了在日常教学中保持课程一致性、整合性的策略和方法,引导教师们在实践中创造性的利用“概念”工具,为课程注入新的观念和内容,从而实现提高教学绩效的目的。本书是一部融理论和实践于一体的理论书籍。它对课程原理的阐述清晰、明了。书中引用的教学案例既能反映本书的课程思想,又有助于实现课程原理和实践间的转化。
书籍详细信息 | |||
书名 | 概念为本的课程与教学站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 基础教育改革与发展译丛 | ||
9787501939862 《概念为本的课程与教学》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看 | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国轻工业出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 12.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 5000 |
概念为本的课程与教学是中国轻工业出版社于2003.07出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 基础教育-课程-教学研究 的书籍。