小学语文对话型阅读教学研究

书籍简介:

随着语文教学改革的日益深入和发展，教学理论的探讨逐渐引起人们的关注和重视，但面对阅读教学改革实践的迅速发展，阅读教学理论建设则显得非常薄弱，而缺乏理论的有力指导，必定会阻碍改革的深化。因此，《小学语文对话型阅读教学研究》的问世，无疑是应需之作了。阅读教学是语文教学的重要组成部分，科学高效的阅读教学方法不仅能提高教学效率，更能唤起学生的阅读兴趣，激发学生的自主阅读，使学生从阅读中获得体验，并爱上语文。本书内容由阅读对话与教学对话两个部分组成，它也是对话的时代精神在教育领域的回应。本书从对话理论的角度，运用叙事研究的方式，在访谈、观察、现场记录、实物收集等研究手段的基础上，呈现了模范教师金鑫参与阅读教学对话教学改革的经历。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学语文对话型阅读教学研究是河南人民出版社于2015.1出版的中图分类号为 G623.232 的主题关于 阅读课－教学研究－小学 的书籍。