出版社:浙江大学出版社
年代:2017
定价:35.0
本教材以促进学生发展、促进教师成长为宗旨,探索初中思想品德课“读懂学生”的策略研究,即课前,读懂学生的基础与需求,以学设教;课中,读懂学生的学习状态,以学施教;课后,读懂学生的收获与发展,以评促学。
书籍详细信息 | |||
书名 | 初中思想品德课“读懂学生”的思与行站内查询相似图书 | ||
9787308171359 如需购买下载《初中思想品德课“读懂学生”的思与行》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 杭州 | 出版单位 | 浙江大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 35.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
初中思想品德课“读懂学生”的思与行是浙江大学出版社于2017.12出版的中图分类号为 G633.202 的主题关于 思想品德课-教学研究-初中 的书籍。