基于核心素养的中学课堂教学方式改进的研究案例

书籍简介:

“核心素养”已成为国内外教育研究的热点与焦点问题 。借鉴国际社会对核心素养的研究成果 ,形成适合中国特色的研究成果迫在眉睫。这是一群善于思考、研究的一线骨干教师们的教学方法的实践与探索，与一线教师共同分享。基于以上思考,本研究遵循以“学生核心素养发展”到“教师课堂教学改进”的理念转换为基础,以课堂教学如何落实核心素养为切入点,着眼于学生如何发展核心素养的问题,试图通过寻求课堂教学改善的方法,进一步探索发展学生核心素养的有效路径。

书籍规格:

书籍信息归属:

基于核心素养的中学课堂教学方式改进的研究案例是北京出版社于2019.6出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂研究－教学研究－中学 的书籍。