晚清军事需求下的外语教育研究

第一章 晚清外国语言文字学馆——京师同文馆 第一节 晚清外国语言文字学馆创办的军事背景 第二节 京师同文馆第二章 晚清外国语言文字学馆——京外外国语言文字学馆 第一节 上海广方言馆 第二节 广州同文馆 第三节 晚清其他外国语言文字学馆第三章 福州船政学堂的外语教育 第一节 福州船政学堂创办的军事背景 第二节 福州船政学堂的外语教育第四章 晚清水师学堂的外语教育 第一节 天津水师学堂的外语教育 第二节 广东水陆师学堂的外语教育 第三节 江南水师学堂的外语教育第五章 晚清武备学堂的外语教育

第一章 晚清外国语言文字学馆——京师同文馆 第一节 晚清外国语言文字学馆创办的军事背景 第二节 京师同文馆第二章 晚清外国语言文字学馆——京外外国语言文字学馆 第一节 上海广方言馆 第二节 广州同文馆 第三节 晚清其他外国语言文字学馆第三章 福州船政学堂的外语教育 第一节 福州船政学堂创办的军事背景 第二节 福州船政学堂的外语教育第四章 晚清水师学堂的外语教育 第一节 天津水师学堂的外语教育 第二节 广东水陆师学堂的外语教育 第三节 江南水师学堂的外语教育第五章 晚清武备学堂的外语教育 第一节 天津武备学堂的外语教育 第二节 江南陆师学堂的外语教育 第三节 袁世凯系列军事学堂的外语教育第六章 晚清军事翻译 第一节 晚清军事翻译背景 第二节 晚清军事翻译机构与人员 第三节 晚清军事翻译成果 第四节 晚清军事翻译的特点及影响参考文献

本书重点考察了以晚清同文三馆为主的外国语言文字学馆、福州船政学堂、水师学堂、武备学堂的外语教育以及晚清军事翻译，客观叙述了特殊时代背景下学堂的创办过程、历史沿革、办学宗旨、教习学生、课程设置、教学管理、教材教法、办学特点和成就等。其学以致用、学用结合的办学形式，语言科技互构、科技人文相融的教育形式，育人为本、精益求精、优中选优的人才培养模式，彰显了晚清外语教育举措之非常、成就之显著。