普通高中音乐课程标准实验教科书音乐与舞蹈教师用书

关于《教师用书》的使用说明

第一单元 走近舞蹈

一、教学目标

二、教材分析

（一）作品分析

1.丰收歌

2.橄榄绿的体验

3.挂帅

4.云上的日子

5.罗密欧与朱丽叶

6.野斑马

（二）相关知识

1.舞蹈概述

2.舞蹈的起源

3.舞蹈的种类

4.音乐与舞蹈的关系

5.舞种风格的鉴赏

6.舞蹈鉴赏的基本方法

7.学习舞蹈所需要的基础设施

8.舞台的基本构成

9.舞蹈训练的基本常识

10.舞蹈家介绍

（三）拓展与探究的要求

三、教学建议

第二单元 中国汉族民间舞蹈

一、教学目标

二、教材分析

（一）作品分析

1.春天

2。找情郎

3。一个扭秧歌的人

4.看秧歌

5.黃土黄

（二）相关知识

1.民间舞蹈

2.汉族民间舞蹈

3.舞蹈家介绍

4.化妆知识

（三）拓展与探究的要求

三、教学建议

第三单元 中国少数民族舞蹈

一、教学目标

二、教材分析

（一）作品分析

1.东方红

2.中国革命之歌

3.复兴之路

4.卓瓦桑姆

5.长鼓舞

6.盅碗舞

7.摘葡萄

8.孔雀舞

（二）相关知识

1.音乐舞蹈史诗

2.少数民族舞蹈介绍

3.舞蹈家介绍

……

第四单元 中国古典舞

第五单元 芭蕾舞（中、外）

第六单元 外国民间舞蹈

第七单元 现代舞（中、外）

第八单元 社交舞

第九单元 命题表演

参考书目

《普通高中音乐课程标准实验教科书音乐与舞蹈(教师用书)》由人民音乐出版社出版。《普通高中音乐课程标准实验教科书音乐与舞蹈(教师用书)》主要内容简介：中国古典舞、芭蕾舞（中、外）、外国民间舞蹈、现代舞（中、外）、社交舞、命题表演等。